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摘要:
产教融合是地方应用型本科高校提高人才培养质量的有效途径.当前我国地方应用型本科高校在产教融合实施中,存在以下一些问题:制度保障不够完善、企业参与热情不高、校企合作不够深入.为此,开展产教融合机制创新研究迫在眉睫.宁波工程学院杭州湾汽车学院基于汽车产业园的区位优势,创建了具有区域特色的"工学四合"产教融合模式,形成了一套"三园融合、协同育人"的产教融合创新机制.
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产教融合
创新创业
地方本科高校
协同育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校工学四合产教融合机制创新研究
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 产业园 应用型本科 工学四合 产教融合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 3479字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶任泽 19 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
产业园
应用型本科
工学四合
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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