初中英语课堂教学有效性评价策略

• 作者: 县芳兰
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 初中英语教学 课堂教学 学生评价 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1345字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革实施以来,随着教学理论研究的不断深化及教学实践的不断拓展,教学评价的地位和作用日益凸显.在初中英语教学中,教师要运用灵活有效的评价策略,关注学生的成长与进步,努力增强他们的信心,挖掘他们的潜力,从而实现新课程改革的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	县芳兰		2	0	0.0	0.0