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摘要:
在新课改浪潮的驱使下,初中英语教学目标和内容面临着全新的转变。这种情况对初中英语教师的教学思想和方法都产生了新的要求,需要初中英语教师对其进行转变,将素质教育充斥到初中英语教学中,推动学生对初中英语知识的学习,提高学生的英语创新能力,为学生奠定良好的英语学习基础。1.翻转课堂在初中英语教学中的现代意义1.1促进学生学习方式的转变翻转课堂所具有的一个显著特点就是教师能够在教学的过程之中,根据学生们的实际情况和教学要求,给学生们设置相应的教学任务。
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文献信息
篇名 初中英语教学中翻转课堂教学方法的应用探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 课堂教学方法 学生学习方式 应用 英语教学目标 英语教师 学习基础 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G633.41
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1 吕玉春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
课堂教学方法
学生学习方式
应用
英语教学目标
英语教师
学习基础
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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