雨课堂在专科层次医学院校卫生统计学教学中的应用

• 作者: 杨柳清 王丹 郑代坤 陈春蓉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 卫生统计学 专科层次 医学院校
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

目的 将雨课堂应用于专科层次医学院校卫生统计学教学中,为卫生统计学教学改革提供参考.方法 在上完卫生统计基本概念等8学时理论课后,对学生进行学习情况调查,根据调查情况,在卫生统计学实训课的44个学时中,22个学时用传统教学,22个学时采用雨课堂教学,期末以问卷调查的形式让学生对雨课堂教学进行评价.结果 学习情况调查发现,80％以上的学生认为统计学枯燥难懂、传统教学课堂沉闷压抑;60％以上的学生没有课前预习和课后复习的习惯.期末调查显示,87.76％的学生更喜欢雨课堂教学,91.84％的学生认为雨课堂加深了学习内容的理解,93.88％的学生认为雨课堂教学增加了师生间的互动交流,97.96％的学生希望卫生统计教学采用以传统教学为主雨课堂为辅的形式.结论 应用雨课堂进行教学能调动学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,也有助于教师及时了解学生的学习情况,增加了师生间的互动,在专科层次医学院校卫生统计学教学中应用雨课堂教学很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳清		24	110	5.0	10.0
2	王丹		31	94	6.0	8.0
3	郑代坤		2	10	1.0	2.0
4	陈春蓉		1	0	0.0	0.0