优化教学设计,落实高中数学核心素养

• 作者: 杨蓝
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 教学设计 高中数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养主要是指满足学生个人成长及学科发展所需要的数学品质、数学能力.素质教育背景下,对学生数学核心素养的培养已经成为高中数学教学的出发点及落脚点.因此,在实际教学中,教师要以数学核心素养为指引,对课堂教学设计进行改革创新,不断优化教学设计活动,从而更好地促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蓝	昆明市第一中学西山学校	1	0	0.0	0.0