提高小学数学课堂教学效率研究

• 作者: 林芸
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课堂教学 小学数学教学 学习数学 效率研究
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学新课程标准中明确指出:'教师要想方设法提高数学课堂教学效率,从而充分发挥和调动学生学习数学的自觉性、主动性和创造性。'优化课堂教学,提高教学效率和质量是小学数学教学改革的方向。但从小学数学教学的现状来看,课堂教学效率仍然不够高,有的教师教学方法比较僵化,教学手段较贫乏,照本宣科。这些都严重阻碍了小学数学教学质量的提高。笔者经过多年的小学数学教学实践,认为,要切实提高小学数学教学效率,一定要注意以下几点:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林芸		2	3	1.0	1.0