高等职业学校双元育人的结构化课堂构建

• 作者: 吴亭亭
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 双元育人 结构化课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G61-4

摘要

校企合作"双元育人"模式不仅有利于将学校教育及时与市场接轨,帮助学生就业,同时校企双方还可资源共享、优势互补,获得共同提升。本文以幼儿园集体数学活动设计为例,从整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与改进三个方面来对高职学前教育专业如何进行双元育人模式的结构化课堂构建进行全面论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亭亭		7	4	1.0	2.0