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摘要:
校园文化由精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个部分组成,其中精神文化是物质文化的生长土壤、是制度文化的内核反应、是行为文化的动力泉源,在打造校园文化的过程中,精神文化有着极其重要的地位.而责任是敢于担当的勇气、是乐于奉献的信念,塑造以责任为核心的学校精神文化,可更好地助力小学生健康成长.
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以责任为中心的面向对象观
面向对象
面向责任
抽象概念
说明规范
新时代学校如何构建精神文化和物质文化
学校
构建
精神文化
物质文化
"党员+"引领学校精神文化建设
学校精神文化
党员教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建以责任为核心的学校精神文化
来源期刊 新智慧 学科
关键词 校园文化 责任 学校精神
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤仲根 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
责任
学校精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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