新课程理念下的高中物理高效课堂教学

• 作者: 端知才旦
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程改革 高中 物理教学 高校课堂 策略
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

如何在新课程理念的指导下,有效提高高中学生学习物理知识的积极性,提高学生的学习动力,从而使高中物理课堂教学效果得到显著的进步,是现阶段高中物理教学研究的重要问题.本文结合新课程教学理念的思想,针对高中物理课堂教学的策略进行研究,从而为构建高效物理课堂探索相应的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	端知才旦		1	0	0.0	0.0