“四个一流”建设背景下陕西省农村全科教师的培养研究

• 作者: 张朵 徐文
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 四个一流 农村 全科教师 培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1

摘要

文章在围绕"四个一流"建设背景下陕西省农村全科教师的培养所面临的问题展开了深入分析的基础之上,旨在汲取"四个一流"建设理念与精神的同时,推动区域化融合,为农村全科教师的培养提供更多的思路和方法。文章指出要全面树立全新教育教学理念、大力促进师资建设、协同教学与科研,另外还应包括对高学历、高职称以及高层次专业化人才的大量引进,以实现"内部培育"与"外部引进"的相结合,促进陕西省农村全科教师从质从量的发展,以此确保"四个一流"建设的顺利实施与有效实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文	西安思源学院教育学院教育学教研室	22	7	2.0	2.0
2	张朵		2	0	0.0	0.0