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摘要:
习史明智,中学历史教学不应仅关注教学目标,更要注重增加学生为人处世的智慧,提升学生的文化素养,通过学习相关知识,锻炼 学生对于社会现象的分析和思考能力。为了达到上述目标,中学历史教学应该与现代信息技术动态结合,改变以往的教学模式,通过提高教学 质量丰富教学模式来促进学生对于学习历史的兴趣。
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文献信息
篇名 关于现代信息技术的中学历史动态教学研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 动态教学 现代信息技术 中学历史
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0055-0055
页数 1页 分类号 C
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1 姜涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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动态教学
现代信息技术
中学历史
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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