新课改下如何提升化学课堂教学效率初探

• 作者: 李盛贵
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 问题的有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1070字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,高中化学的课堂教学方向的探究也不断的深入.在这样一个大的发展趋势之下,教师应该如何变主导为引导,学生应该如何变被动为主动等问题都被摆在了高中化学课堂教学的台面上.基于此,本文主要探究新课改下提升高中化学课堂教学效率的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李盛贵		2	0	0.0	0.0