让小学数学融入生活,焕发课堂教学新活力

• 作者: 李淑珍
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 《新课程标准》 知识经验基础 生动活跃 小学数学 中学数学 课堂教学工作 新课程教学改革 融入生活
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的不断深入实施,我们课堂教学工作发生了新的变化。我国《新课程标准》明确指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。”这些都强调了在小学数学教学中,我们教师必须回归学生生活,让学生在现实生活情境中学数学、用数学,使小学数学课堂教学变得生动活跃起来,不断提升小学数学教学的有效性,促进学生全面综合发展。那么,我们教师如何让小学数学课堂教学回归生活呢?下面我就根据自己多年教学实践,谈谈自己的点滴看法.

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1	李淑珍		1	0	0.0	0.0