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摘要:
《金属学及热处理》属于一门技术基础性课程,其专业性非常强,理论概念繁琐抽象.为了让学生更好的学习,可充分利用信息技术.本文结合课程特征,重点讨论课程引入、学生积极性、整理总结、信息化技术四方面进行改革实践,其教学效果相对显著.
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文献信息
篇名 刍议《金属学及热处理》课程改革与实践
来源期刊 中国金属通报 学科 教育
关键词 金属学 热处理 改革实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 管理及其他
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号 G642
字数 3741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1667.2019.07.174
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1 王磊 17 90 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
金属学
热处理
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国金属通报
半月刊
1672-1667
11-5004/TF
大16开
北京海淀区苏州街31号
82-239
1993
chi
出版文献量(篇)
11973
总下载数(次)
26
总被引数(次)
3953
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