中学物理学业成绩评定的方法与分析

• 作者: 黄人凤
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 中学物理 物理学业水平的评定方法 综合素质
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

本论文课题意在贴合国家新课改教育背景下,改善一直沿用的老式中学物理学业水平评定中的一些不完善现象,例如部分学校及教师一味的、单纯的以成绩高低来衡量一个学生的优秀与否,以分数论英雄,导致部分学生特长得不到充分发挥,并产生一系列的厌学情绪的现象。建立一套对绝大部分学生物理方面的成绩、综合素质、发展潜能等一系列特点可以明确体现的学业评定方法,经过一系列科学方法的讨论与分析后,投入课堂,进行实际应用,减轻教师压力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄人凤	福建省厦门双十中学思明分校	1	0	0.0	0.0