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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
三角形及多边形异型管孔型设计
异型管
三角形
多边行
孔型
设计
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《相似三角形的应用》微课设计
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 微课评优
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号
字数 4132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.03.044
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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