欠发达地区培育学生核心素养的实践研究--S校落实“全面提升学生关键能力素养”的有效探索

• 作者: 陆彬
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 落实途径 引领提升
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（23）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

核心素养的培育是为了使学生能够发展成为更为健全的个体,能够更好地适应未来社会的发展变化,为终生学习、终生发展打下良好的基础。我校根据校情,形成自己的特色,通过五方面的努力,面向全体,引领学生提升核心素养,办有底气的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆彬		10	9	1.0	3.0