小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学美术教学 想象力 核心素养 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生而言,美术学习可以增强他们的想象力,美术为他们打开了另一个世界的大门,而打开这扇大门的钥匙,就是美术教学课堂.核心素养是学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展不可或缺的共同素养,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现.那么在美术教学中如何促进和提升小学生核心素养发展?对此,将围绕这个问题展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰		30	42	4.0	6.0