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摘要:
“音乐感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容,是培养学生感受力和审美能力的有效途径。职业高中的学生身心处于不断成熟和完善的阶段,对“审美”也有了自己的见解。在这时期中,如何给学生树立正确的审美观,如何在音乐中感受“和谐?美”,音乐欣赏为培养手段之一就尤为重要。
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培养学生音乐感受与鉴赏能力浅探
音乐感受
鉴赏能力
歌曲教学
如何在音乐教学中培养学生的音乐鉴赏能力
音乐教学
个性化
鉴赏能力
初中音乐教学中学生鉴赏能力培养策略
初中音乐
教学
鉴赏能力
巧用有效策略,培养学生的音乐鉴赏能力
教学策略
小学音乐
鉴赏能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养职高学生音乐感受与鉴赏能力
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 音乐欣赏 情感体验 审美教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0155
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
情感体验
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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