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摘要:
如何提高学生的学习兴趣,扭转他们对自己的过低评价与自我期待,引导学生成才,一直是中职教师需要长期攻克的课题.通过几年的探索与实践,笔者认为在课余时间开设兴趣小组作为课堂教学的补充与拓展,对学生的培养成才起到了重要作用.兴趣小组以目标为导向,重视教学理念的与时俱进,重视分层教学与梯队建设,辅以合理的考核机制,最终取得了良好的效果.
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开展活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校开设课余兴趣小组的探索与实践
来源期刊 职业 学科
关键词 学习兴趣 以赛促学 辐射引领 培养机制
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3603字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白胜斌 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
以赛促学
辐射引领
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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