高校贸易实务教育的诸点问题——对于教材的思考

• 作者: 周凌轲 王普玉 黄颖
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 贸易实务 高等教育 教材编写
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 192-194
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.07.065

摘要

贸易实务是高校国际贸易教学中不可或缺的部分.作为国际贸易的基础课程,贸易实务的教育教学关系到整个国际贸易教育体系的质量.文中从高校贸易实务教育的现场出发,以教材为中心总结归纳了当前贸易实务交易中存在的问题,并结合国外贸易实务教育的研究成果以及工作体会,提出贸易实务教材编写的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄颖	江苏科技大学苏州理工学院	36	155	6.0	11.0
2	周凌轲	江苏科技大学苏州理工学院	20	18	2.0	3.0
3	王普玉	江苏科技大学苏州理工学院	8	4	2.0	2.0