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摘要:
工匠精神能够很好地体现社会主义核心价值观,是我国时代发展的重要产物。而目前我国企业和学校等对工匠精神存在着一定的认识偏差,这也使得高职院校在培育工匠精神的过程中出现了一些困难。对此,本文针对高职院校工匠精神培育过程所遇到的困境进行分析,并提出具体的培养路径,包括建设校园文化、推动产教结合、实施课程改革等,希望能够为高职院校开展培育工作起到一些参考作用,更好地为我国提供优秀的高职人才,推动社会经济的快速发展。
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文献信息
篇名 浅谈高职院校“工匠精神”培育的困境与路径
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高职院校 工匠精神 困境 培育路径
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 杨成 11 20 3.0 4.0
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高职院校
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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