浅析朝鲜语对朝鲜族学习者在日语习得中的影响

• 作者: 金瑜娜 金香玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 朝鲜族学习者 日语 语音 语法
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

母语为朝鲜语 、第二语言为汉语的朝鲜族学习者在习得以日语为第三语言的过程中往往会受到来自母语和第二语言的影响.本研究主要通过对朝鲜族学习者日语习得过程的调查,了解朝鲜族学习者在日语语音 、语法层面上的学习特点,探讨母语朝鲜语对于日语习得的有利影响和不利影响,并提出相应的对策和方法,旨在给朝鲜族日语学习者在日语习得过程中提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金瑜娜		1	0	0.0	0.0
2	金香玲		1	0	0.0	0.0