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摘要:
目前,历史故事融入初中历史教学课堂当中是教学内容与教学手段丰富的重要体现,改变了传统初中历史教学模式,对 于提高学生历史学习质量有着很大的帮助。初中历史教学过程中加入历史故事,有利于激发学生学习历史的兴趣与热情,教师应当 重视在历史课堂上灵活应用历史故事。据此,本文将主要围绕历史故事在初中历史教学中的灵活运用展开具体的分析和讨论。
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文献信息
篇名 历史故事在初中历史教学中的灵活运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 历史故事 初中历史教学 灵活运用
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 121
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字数 语种 中文
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历史故事
初中历史教学
灵活运用
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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