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中学美术课堂如何开展动漫造型审美教育
中学美术课堂如何开展动漫造型审美教育
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摘要：
动漫是一个极具艺术的领域,它是集音乐、文学、美术、电影等多种艺术样式的结晶,从小学到大学,这一部分的群体对于动漫的热爱近乎于痴迷状态.在动漫领域最吸引引人关注的莫过于其造型的设计艺术了,将动漫造型设计审美教育引入中学美术课堂,将学生枯燥乏味的理论学习向学生技能训练转变,使得学生能够深入的了解艺术欣赏和艺术创作,这对于中学美术教育具有重要意义.
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文献信息
| 篇名 | 中学美术课堂如何开展动漫造型审美教育 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 中学美术 动漫造型审美 意义 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1753字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术
动漫造型审美
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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