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摘要:
目的 研究健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响,为临床提供参考.方法 随机选取我院2017年12月-2018年12月收治的100例冠心病心绞痛患者作为研究对象,利用抽签的方法分为对照组和实验组,每组各50例,对照组给予常规护理,实验组患者在对照组的基础上加入健康教育和心理护理,比较两组患者生活质量.结果 对照组患者生活质量评分明显低于实验组,P<0.05,具有统计学意义.结论 健康教育和心理护理可以消除患者焦虑负面情绪,提高患者生活质量,有助于患者的康复,值得在临床中推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 健康教育 心理护理 冠心病 心绞痛 生活质量
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.9128-6509.2019.05.011
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作者信息
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1 焦丽娟 2 1 1.0 1.0
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健康教育
心理护理
冠心病
心绞痛
生活质量
研究起点
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期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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