初中生英语听力能力的培养

• 作者: 次仁旺姆
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语听力 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中英语教学的目的是培养学生的听、说、读、写能力,使学生能充分理解英语的基础知识,并能利用所学知识进行简单的社交。根据调查,“听”占人们言语活动45%。语言教学的目的是培养交际能力。交际能力的基础是培养听力和理解他人话语的能力。因此,听非常重要,它是沟通的前提,听也是获取信息的重要方式。语言学研究表明,说和听是不可分割的,为了提高学生的社会竞争力,初中英语听力教学的目标越来越高,教师必须改进教学方法,提高学生的听力兴趣,加强学生的听力训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁旺姆		12	4	1.0	2.0