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摘要:
高校网球教学作为体育教学的内容之一,有效的网球教学能够发展高校学生的身心健康水平、促进高校学生综合素养的不断提升.表象训练法作为高校网球教学常用的教法之一,通过科学、合理的使用表象训练,能够进一步的激发高校大学生的网球学习主观能动性,提高大学生对网球技术学习的正确认知,有效的促进大学生网球练习水平、练习兴趣的提高,进而为实现高校网球教学目标的达成提供有效的手段.基于此,本文以网球教学为研究的主题,就表象训练法在网球教学中的应用策略展开了研究.
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文献信息
篇名 表象训练法在网球技能教学中的应用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 网球教学 表象训练法 应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G845
字数 3608字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁益军 桂林电子科技大学体育部 11 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
网球教学
表象训练法
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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