《设计效果图表现技法》课程建设的创新研究

• 作者: 李红阳
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 设计效果图表现技法 课程建设 项目驱动教学法
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0253-0254
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

设计效果图表现技能是设计师必须掌握的一种表达语言，是设计师的基本技能之一。只有将前期设计构思表达清楚，才有利于最后作品的真实呈现。以项目教学任务驱动作为本课程重要的创新设计，其教学效果将会直接影响学生的设计表现能力。所以本文根据环境设计专业学生的学习现状、课程教学改革重点以及课程评价体系建设等多方面，进行了本课程的创新研究，希望以此为契机，为高校设计类专业教育必修课的建设提供更多宝贵经验及建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红阳		3	3	1.0	1.0