道德与法治课堂小班化分层教学

• 作者: 南连姬
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化 分层教学 道德与法治
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

小班化分层教学是道德与法治课堂教学的有效方法之一,有利于优化学生学习方式,提高课堂效率,促进学生的全面发展,这不但有助于提高学困生的学习成绩,而且对其他学生也起到了学习的促进作用。

作者信息

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1	南连姬		1	0	0.0	0.0