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微课与导学案结合在初三化学教学中的应用
微课与导学案结合在初三化学教学中的应用
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摘要：
计算机技术和网络技术的广泛普及与应用使得我国社会发展迅速进入信息化时代,各类先进的科学技术也开始在各领域被广泛应用."微课"作为现如今教学领域的先进信息技术之一,近年来被广大教学工作者给予了高度重视,如何将微课有效应用到具体学科中成为了微课研究的主要方向.基于此,本文主要以初三化学教学为例,提出微课与导学案有效结合的教学模式,旨在进一步提高初三化学教学质量,促使教学目标顺利实现.
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文献信息
| 篇名 | 微课与导学案结合在初三化学教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 微课 导学案 初三化学 教学应用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 中学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1701字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
微课
导学案
初三化学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
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