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摘要:
自新课改推进以来,外界对各项教学工作都提出了新的要求,班主任管理工作也因此面临新的挑战.班主任管理工作是一项琐碎、繁杂的工作,班主任不仅负责学生的学习,而且负责学生行为习惯的养成、身心健康的发展.班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者,班主任管理工作的好坏直接影响着一个班级班风的树立、学生人生观价值观的建立.然而,由于受传统教学理念的影响,班主任对学校、对班级、对学生、对家长的认识不准确,所以许多教师不适应素质教育下的班级管理理念,造成了班主任管理工作出现问题,进而影响学生的发展.在这种背景下,班主任需要正确认识班主任管理工作,并采取一定的措施方法,以促进学生的健康发展.
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文献信息
篇名 初中班主任管理工作中存在的问题及其应对措施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 班主任管理 问题 应对措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
班主任管理
问题
应对措施
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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