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摘要:
思维活动是学生在学习过程中的一个重要组成部分.现阶段,在传统教育需要迫切提升思维能力的大背景下,如何在实际的教学活动中培养学生的创造性思维,如何在小学阶段的学习中重点针对小学数学教学提升学生的思维能力,是本文所探讨的关键.本文作者结合自己多年的实践教学经验,现针对小学数学教育教学中思维能力的培养谈一谈自己的看法.
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文献信息
篇名 略谈小学数学教育教学中思维能力的培养
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 教育教学 思维能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 4869字 语种 中文
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数学大世界(下旬版)
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