心理护理健康教育在抽血室中对患者疼痛的影响

• 作者: 李庆芳
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 心理护理 健康教育 抽血室
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 908-910
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 字数: 2817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.07.051

摘要

目的 探究心理护理健康教育在抽血室中对患者疼痛的影响.方法 选择2015年7-12月在本院抽血室中抽血患者100例为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组各50例.对照组给予患者常规护理,观察组为患者进行心理护理健康教育,对比两组抽血患者的心理情况、疼痛情况及护理满意度.结果 观察组患者的SAS评分为(34.59±4.13)分,SDS评分为(35.14±4.25)分,疼痛评分为(9.32±1.01)分,护理满意度为98.00％,与对照组患者[SAS评分(55.14±6.02)分、SDS评分(49.13±5.14)分、疼痛评分(28.47±6.12)分、护理满意度48.00％]相对比,差异具有统计学意义(P＜0.05).观察组不良反应低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 为抽血患者进行心理护理健康教育,可有利于缓解患者的心理状态,减轻患者的疼痛感,提升护理满意度.