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中学信息技术教学中微课的运用分析
中学信息技术教学中微课的运用分析
作者:
唐艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学信息技术
微课
教学质量
摘要:
随着社会的不断发展和进步,对学生的综合能力要求越来越高.因此,在初中阶段开设了信息技术课程,培养学生的信息素养.微课是学科教学中使用的一种新型教学模式,具有时间短、内容精悍的特点,方便学生学习和教师教学,且不受时间和地点的限制.信息技术教学中,教师应积极运用微课教学模式,促进课堂教学质量和效率的提升.
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篇名
中学信息技术教学中微课的运用分析
来源期刊
信息与电脑
学科
教育
关键词
中学信息技术
微课
教学质量
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教学与教育信息化
研究方向
页码范围
241-242,245
页数
3页
分类号
G633.67
字数
语种
中文
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主办单位:
北京电子控股有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-9767
CN:
11-2697/TP
开本:
出版地:
北京市东城区北河沿大街79号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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16624
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