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摘要:
随着高等教育信息技术的快速发展,当下混合式教学逐渐取代了原来单一的传统教学模式,成为教学改革和课程建设的"弄潮儿".本文结合当前研究现状,基于本校"实用商务日语"课程混合式教学的改革情况,论述该教学模式的课程选择、要素分析、教法改革等内容,旨在为高等职业院校教师开展混合式教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 关于高等职业院校开展混合式教学的若干思考
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 混合式教学 教学改革 一课双师
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 3890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐羽羽 13 8 2.0 2.0
2 王斌 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
教学改革
一课双师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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