作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程目前对教育者的要求越来越高,要求教育者在对学生们进行教学的过程当中一定要根据学生们的日常生活来进行教学,要让教学更好地融入到生活当中.关于高中地理生活化的教学已经成为目前新课程改革过程当中地理教学的一个首要的任务和目标,所以教育者在对学生们进行教学的过程当中一定要注重地理教学生活化.
推荐文章
高中地理生活化教学探析
高中地理
生活化
教学法
新课程标准下高中地理课堂教学的实施策略
新课程标准
地理课堂教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新课程标准下的高中地理生活化教学
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 新课程 高中地理 生活化教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 地理教研
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中地理
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
论文1v1指导