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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,我国也开始进入了多元文化交融发展的整体态势,使得我国民间舞蹈文化的生存空间不断被压缩,各个民族舞蹈的传承发展也受到了较为显著的阻碍.在这种情况下,立足于文化传承的角度来分析民间舞蹈的教学就显得非常重要.本文先阐述了我国民间舞蹈的传承发展现状,接着从提高民间舞蹈教学的针对性、激发学生的舞蹈兴趣与爱好、基于学生情况来划分课程层次、积极融入各类新型教学方法四个方面,综合全面的探讨了基于文化传承视角的民间舞蹈教学策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于文化传承视角谈民间舞蹈的教学
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 文化传承 民间舞蹈 舞蹈教学 舞蹈教材
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 舞蹈艺术
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖双婧 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化传承
民间舞蹈
舞蹈教学
舞蹈教材
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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