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摘要:
课程改革中一个关键问题是教师的教学观念和教学方式的改革。在新课程教学中,教师必须加强对新教材的研究,吃透教材,创造性地使用教材。教学策略是教师在教学中为达到一定的教学效果及教学目的所采用的教学方法或手段。
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文献信息
篇名 如何优化初中物理课堂教学之我见
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 课程改革 新教材 教学策略
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00136-00136
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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课程改革
新教材
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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