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摘要:
"好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学."课堂是学生学习的主阵地,而真正学习的主体是学生自己.作为教师,我们要利用好课堂四十分钟,真正做到"授之以渔",让学生养成自主学习的习惯.
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文献信息
篇名 在课堂教学中如何引导学生自主学习
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 课堂教学 引导 自主学习
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 81,80
页数 2页 分类号
字数 4107字 语种 中文
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1 梁小艳 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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