探究高中化学课堂学生核心素养的培养

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 课堂 学生 核心素养 培养
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（10）
• 页码范围: 00132-00132
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

伴随着我国教育教学改革的不断深入,学生核心素养的培养,引起广大一线教育者的高度重视,成为目前课堂教学改革中,最热门的话题。所谓核心素养,即结合学科特点以及相应的学科内容,开展的以学生核心素养为主要形式的教学活动,综合实践课程,强调使学生动起来。因此,高中化学教师在开展教学之前,应当对学生核心素养的培养,进行一个总体上的规划和设计,从下面三种方式入手,将核心素养的教学理念,融入到教学环节之中,以保证学生核心素养的进程和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		17	11	1.0	2.0