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校园景区教育实践及其理论基础浅析
校园景区教育实践及其理论基础浅析
作者:
杨青平
林贤东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生产性实训基地
校园旅游
社会服务功能
深度融合
教育实践活动
研究成果
景区
发展历程
摘要:
打造校园景区,对外开展校园旅游拓展社会服务功能,对内建成生产性实训基地开展专业教育,实现了旅游与教育的深度融合,形成了富有时代特色的校园景区教育实践活动。本文在梳理总结校园景区教育实践相关研究成果基础上,阐述了校园景区教育实践的发展历程,并对其相关理论基础进行了分析。
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篇名
校园景区教育实践及其理论基础浅析
来源期刊
广东教育:职教
学科
经济
关键词
生产性实训基地
校园旅游
社会服务功能
深度融合
教育实践活动
研究成果
景区
发展历程
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133-134
页数
2页
分类号
F59
字数
语种
DOI
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杨青平
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研究主题发展历程
节点文献
生产性实训基地
校园旅游
社会服务功能
深度融合
教育实践活动
研究成果
景区
发展历程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
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