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摘要:
为全面提升学生的美术学科素养,尽早落实个性化教学教育,本文对动画资源在小学美术教学中的应用进行了详细分析,发现其可增加课堂趣味、增强学生的思维创新能力、促进教学模式多样化等,教师需要根据实际情况利用动画资源,如动画内容、人物形象、表现形式等.
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美术教学
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原则
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文献信息
篇名 浅谈动画资源在小学美术教学中的应用
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 动画资源 小学美术教学 思维创新能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 149,151
页数 2页 分类号
字数 1426字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
动画资源
小学美术教学
思维创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
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53
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