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摘要:
作文教学是语文教学内容的重中之重,它能全面反映学生的语文综合能力。在当前作文教学中,学生感到作文难,没意思,究其主要原因是学生对写作不感兴趣。人们常说:“兴趣是最好的老师。”的确,当学生有了写作的兴趣,就会产生一种内驱力,就会有一股倾吐的欲望,就会把写作当作一种需要,一种乐趣,一种享受,就会以满腔的热情去写好文章。反之,则事倍功半。那么,如何培养小学生的写作兴趣呢?以下是我的一点浅见。
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文献信息
篇名 如何培养小学生的写作兴趣
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 写作兴趣 小学生 培养 语文教学内容 作文教学 语文综合能力 老师 文章
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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节点文献
写作兴趣
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培养
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作文教学
语文综合能力
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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