作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展以及教育改革的深化,核心素养已经逐渐成了现代教育的主要目标,对其进行有效地培养,能够使学生的综合素质能力得到全面的提升,对其未来的学习与发展具有至关重要的作用.特别是对语文学科而言,其作为初中教学的重要组成部分,以核心素养培养为基础开展相关教学活动,能够进一步的提升该学科的教学效果.本文针对以核心素养培养为基础的初中语文教学进行讨论,分析当前初中语文教学的情况,并对相关教学策略加以探讨和描述.
推荐文章
核心素养视角下初中数学高效课堂构建的探讨
核心素养
初中数学
高效课堂
核心素养理念下初中语文课堂的构建
核心素养
初中语文
课堂构建
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
核心素养
初中数学
高效课堂
构建策略
初中数学核心素养视角下高效课堂的构建探讨
核心素养视角
初中数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养视角下初中语文高效课堂的构建
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 核心素养 初中语文 高效课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾挽澜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导