任务驱动教学法在医学院校计算机学习中的应用——以个人工资单的制作为例

• 作者: 孙敏
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 任务驱动教学法 医学院校
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3021字
• 语种: 中文

摘要

对医学院校非计算机专业的学生进行计算机教学,教师应主动构建学习情境、分析课程特点、结合教学内容设计教学任务.学习中考虑让学生主动进入课堂,主动分析课堂任务.通过任务驱动教学法改变传统教学模式,加强教师和学生之间的合作,激发学生的学习热情,促进教学改革,让学生变为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙敏		17	15	3.0	3.0