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摘要:
文章以高职院校的思想政治理论课程为研究对象,对其教学工作中的实践课程方案进行分析.在社会主义核心价值观的引导与作用下,对高职思想政治课程的建设思路展开论述,并在课程的发展方向上,说明理论实践教学模式的课程设计方案.通过对课程宣传、教学方案、教师能力、教务资源、课程评价这五方面内容的探究,说明具体课程的教学策略,为相关教务研究提供参考材料.
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课实践教学的探索与思考
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 高职教育 思想政治 实践教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号
字数 4159字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.016.032
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作者信息
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1 张丽 潞安职业技术学院思政部 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
思想政治
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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