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摘要:
信息技术和网络技术的发展,使得网络协助下的教学反馈成为可能.对基于网络的教学反馈模式进行构建,能够以个性化的方式使学生进行探究性学习和创造性学习,增强学生的综合素质与竞争能力.本文分析对比了传统教学反馈以及基于网络的教学反馈,在此基础上从反馈信息的采集、反馈信息的处理以及反馈模式的构建三方面对此进行了阐述.
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文献信息
篇名 网络环境下的教学反馈模式探讨
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 网络环境 教学反馈 模式构建
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G434
字数 3899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.16.042
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1 杨艳 南京科技职业学院信息工程学院 7 0 0.0 0.0
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网络环境
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现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
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