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摘要:
目前,随着新时代社会的不断发展,新课程教学改革的不断实施,我们的教学发生了重大的变化,多媒体技术也越来越被我们教师广泛的应用到课堂教学中。现在,多媒体技术应用在初中英语课堂教学中,是新时代信息技术发展的需要,也是初中英语新课程改革的需要,更是我国实施素质教育的需要。在初中英语教学中,我们教师适时利用多媒体来辅助教学,可以有效提高学生学习初中英语的兴趣,促进学生综合素质的不断提升,不断提高初中英语课堂教学质量。因此,我们一线英语教师提出了《新课标下多媒体技术在初中英语课堂教学中的运用实践研究》的这一课题进行探究学习。
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转变理念
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探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 《新课标下多媒体技术在初中英语课堂教学中的运用实践研究》的课题研究报告
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中英语教学 英语课堂教学 多媒体技术 课题研究报告 实践研究 课标 学生综合素质 新课程教学改革
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常举富 1 0 0.0 0.0
2 石玉东 1 0 0.0 0.0
3 刘晓华 1 0 0.0 0.0
4 石秀兰 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
英语课堂教学
多媒体技术
课题研究报告
实践研究
课标
学生综合素质
新课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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