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摘要:
目的:探讨基于桑代克学习定律建立PTP(Patient To Patient)激励机制,以"患友面对面"为切入点,以"健康心理控制源量表"为抓手,指导康复期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者实施功能锻炼,增强患者疾病内控信念,提高其生活质量.方法:将131例COPD患者分为观察组65例和对照组66例.对照组采用常规运动训练指导,观察组在对照组基础上加以PTP激励机制方案.两组均采用多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)测评健康心理控制源.结果:干预前两组MHLC评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,观察组MHLC评分显著提高(P<0.05),而对照组无明显变化(P>0.05).结论:基于桑代克学习定律建立的PTP激励机制可有效引导COPD患者转变疾病控制倾向,改善内控维度评分,提高护理效果.
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文献信息
篇名 基于桑代克学习定律建立PTP激励机制对COPD患者健康心理控制源的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 桑代克学习定律 PTP激励机制 COPD 健康心理控制源
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 R473.56
字数 4040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2019.15.010
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节点文献
桑代克学习定律
PTP激励机制
COPD
健康心理控制源
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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